富士通“学びの連続”を実現するスレートPC、NEE2011に参考出展
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いつでもどこでも授業の振り返りができる「授業の記録」、教科ごとの必要教材、学校からのお知らせ、教師から各家庭への連絡が、すべて時間割りに紐づいており、家庭では児童も保護者も活用できるアイデアが盛り込まれている。教育クラウドを構築することで、これらの情報が一元管理でき、活用シーンも広がっていく。
同社は、総務省主導で2010年度にスタートした「フューチャースクール推進事業」において西日本地区を担当し、昨年秋から児童1人1台のタブレットPCの配備、全普通教室にIWB（インタラクティブホワイトボード、電子黒板）の設置、校内ネットワークの構築などの実証実験を小学校5校で実施してきた。
この取組みを継続するにあたり、1年目は主に環境整備に注力してきたが、明らかになった問題点を改善しつつ、2年目の今年度は「教育に深く入る」ことを目標にさらなる展開を行っていくという。そうした中で、1年目にはタブレットPCを主に学校で利用してきたが、家庭や課外授業での利用も想定し、スレートPCとコンテンツの開発を行っているそうだ。
ところで、1年目のフューチャースクールの子どもたちの印象であるが、「ICT活用により、考えをまとめることに集中できる」という意見が多く聞かれたという。一方で、保護者からは概ね好意的に受け入れられたものの、眼への影響を心配する声もあったそうだ。富士通ではそうした意見も受け止め、たとえば、長時間利用に向けてはモニターの輝度の調整や、液晶画面フィルターの使用なども検討していくという。
【NEE2011】富士通、“学びの連続”を実現するスレートPC
《田村 麻里子》
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