学習アプリの使用者、半数以上が「効果がある」と実感

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2012.6.21（木）21:15

　インターネットを利用した市場調査を行うマクロミルと、モバイル広告ネットワーク「InMobi（インモビ）」を展開するインモビジャパンは6月21日、両社が共同で行った「学習におけるスマートフォンアプリ利用調査」の結果を公開した。

　同調査は、インモビがもつモバイル広告ネットワークを利用し、5月15日〜6月7日に実施。国内のスマートフォンユーザー318人（10代〜69歳男性118サンプル、女性200サンプル）から有効回答を得た。

　スマホユーザーに、現在、学習アプリ（英会話・英単語学習、その他語学学習、漢字学習、資格取得等）を入れているかを聞いた質問では、51％がいずれかの学習アプリを入れていると回答。もっとも多いのは「英会話・英単語学習アプリ」（52％）で、「雑学系学習アプリ」（38％）、「漢字学習アプリ」（26％）と続いた。

　学習アプリを入れていると答えた人に、その魅力を聞いた質問では、「空き時間を有効活用できる」（69％）、「移動中に学習できる」（58％）、「ゲーム感覚で学習できる」（52％）という結果になり、通勤・通学の移動中や空き時間を使って、気軽かつ効率的に学習する「スマホ型スタイル」が支持されていることがうかがえる。特に女性は「ゲーム感覚で学習できる」（65％）、「お金をかけずに学習できる」（61％）と、男性のそれぞれ33％を大きく上回っている。

　学習アプリの使用者に、どのくらい効果があると感じているかの質問では、「効果がある」と答えた人の割合は55％だった。効果があると感じている理由としては、学生では「空いた時間に少しずつ進められて、より多く目に触れることができるので、それだけでも効果的だと感じる（20代女性・学生）」、「気になったらすぐに簡単に調べられ、また、調べたい時に調べられるので、頭に入りやすく覚えやすい（20代女性・学生）」などの意見をあげている。

　また、学習アプリを使用している人に、今後使ってみたい（使い続けたい）と思う学習アプリを尋ねた質問では、1位は「資格取得の学習アプリ」（50％）、続いて「英会話・英単語の学習アプリ」（47％）、「雑学系学習アプリ」37％となっている。

　特に「資格取得の学習アプリ」は、現在使っている人は18.7％にとどまっているものの、今後使用してみたいという人は49.7％に上っている。

《前田　有香》